

Cílová skupina: 8.- 9. třída ZŠ a SŠ
Doba trvání: 180 minut
Popis programu: Jedná se o program zaměřený na globální rozvojové vzdělávání. Cílem tohoto programu je seznámit mládež s problematikou rozdělení světového bohatství, rozvojových zemí, ekologickými a sociálními souvislostmi. Řekneme si např., co je to rozvojová země a jak se tam žije, co je to rozvojová pomoc, jak můžeme sami pomoci, jaké jsou sociální a ekologické hrozby pro dnešní svět. Narazíme na termíny jako: adopce na dálku, uprchlíci, migrace populace, populační exploze, HDP a podobně.
Návaznost na průřezová témata RVP: Multikulturní výchova / Environmentální výchova / Osobnostní a sociální výchova / Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech
Cena na žáka: 30 Kč

Cílová skupina: 8.- 9. třída ZŠ a SŠ
Doba trvání: 180 minut
Popis programu: Globalizace? Jak ji pociťujeme? Škodí nebo je vítána? Nadnárodní společnosti? Jak se projevuje v bohatých a jak v chudých zemích. Kde je bohatý sever a chudý jih? Obnovitelné / neobnovitelné zdroje. Meze růstu, exponenciální růst, globální ekologické problémy a možná řešení … Nejen o tom se budeme bavit v tomto programu zaměřeném na globální rozvojové vzdělávání. Součástí programu je simulační hra zaměřená na pochopení fungování světového obchodu.
Návaznost na průřezová témata RVP: Environmentální výchova / Multikulturní výchova / Osobnostní a sociální výchova / Výchova demokratického občana / Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech
Cena na žáka: 30 Kč

Cílová skupina: 8.- 9. třída ZŠ a SŠ
Doba trvání: 120 minut
Popis programu: Jaký dopad na svět má náš způsob života? Kolik by stálo zboží, kdyby se do jeho ceny promítlo poškození životního prostředí, bídné pracovní podmínky lidí…? Jak mám přistupovat k informacím, které se ke mně dostávají z různých médií? A co s tím mohu dělat? Zejména na tyto otázky si zkusíme společně najít odpověď. Narazíme na mnoho zajímavých, avšak ne zrovna známých skutečností, které souvisí s tím, co si kupujeme.
Návaznost na průřezová témata RVP: Environmentální výchova / Osobnostní a sociální výchova / Výchova demokratického občana / Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech / Mediální výchova
Cena na žáka: 30 Kč

Cílová skupina: 8.- 9. třída ZŠ a SŠ
Doba trvání: 150 minut
Popis programu: Pokrok a prosperita lidí je těsně spjata s hledáním nových a nových zdrojů energie. Jaké zdroje jsme využívali dříve, a kde získáváme energii dnes?
Návaznost na průřezová témata RVP: Environmentální výchova / Osobnostní a sociální výchova / Výchova demokratického občana / Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech / Mediální výchova
Cena na žáka: 30 Kč

Cílová skupina: 8.- 9. třída ZŠ a SŠ
Doba trvání: 100 minut
Popis programu: Produkce odpadů je pevně spjata s fungováním naší společnosti. Na odpady a problémy spojené s jejich vznikem a nakládáním je zaměřen tento výukový program. Žáci se dozví něco o historii odpadu, naučí se jednotlivé druhy odpadu poznat, třídit. Nebudou jim již neznámé pojmy jako recyklace, skládka, bioplast apod. Dotkneme se také legislativy a řekneme si něco o nakládání s odpadem v našem městě.
Návaznost na průřezová témata RVP: Osobnostní a sociální výchova / Výchova demokratického občana / Environmentální výchova
Cena na žáka: 30 Kč

Cílová skupina: 8.- 9. třída ZŠ a SŠ
Doba trvání: 150 minut
Popis programu: Víte, kde byl Svatojiřský ostrov? A jaký mělo toto místo význam pro zdejší osadníky? Víte, kdo to jsou Kumáni? V rámci programu se seznámíme s historickým vývojem města Uherské Hradiště od pravěku až po současnost. Povíme si, jak se v průběhu historie měnila tvář města, jeho význam, jak se zde žilo, nebo něco o symbolice města.
Návaznost na průřezová témata RVP: Osobnostní a sociální výchova / Výchova demokratického občana / Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech /Člověk a jeho svět
Cena na žáka: 30 Kč
web design © TRNKA 2010 I webmaster - kralova.lk@seznam.cz